Deschiderea școlilor în România se face într-un haos total. Consider că românii din diaspora ar putea sugera soluții pentru probleme pe care autoritățile române nu le pot rezolva.
În nicio țară din Europa nu există o asemenea debandadă și asemenea contradicții înaintea unui moment extrem de important pentru copii, părinți, profesori și pentru întreaga societate.
În România nu este nimic clar, elevii și profesorii nu primesc măști gratuite, profesorii nu sunt testați, nu se introduc măsuri de evaluare rapidă în masă la intrarea în școală… Haos total cu începerea școlii, copiii și părinții fiind bulversați.
Lipsesc total procedurile.
Având în vedere situația sanitară, școlile trebuie să înceapă în siguranță. Sindicatele din învățământ, asociațiile elevilor și ale profesorilor cer ca școala să nu înceapă, dacă nu sunt luate toate măsurile de siguranță. Nu-i ascultă nimeni.
Reglementările privind securitatea sanitară impun obligativitatea purtării măștilor atât de către profesori și restul personalului nedidactic, cât și de către elevi. Va fi dificil să convingi un copil să poarte masca permanent, în orele în care se află la școală. Dar care măști? Elevii și profesorii își vor achiziționa singur măștile. Toți, chiar și cei fără mijloace materiale: licitația pentru achiziționarea măștilor pentru categoriile defavorizate de elevi, începută de trei luni, încă nu s-a finalizat. Guvernul nu a rezolvat cea mai elementară nevoie la începerea anului școlar, aceea de asigurare de măști gratuite.
Potrivit Codului Muncii, angajatorul are obligaţia să asigure securitatea şi sănătatea salariaţilor în toate aspectele legate de muncă. Măsurile privind securitatea şi sănătatea în muncă nu pot să determine obligaţii financiare pentru salariaţi. Statul – angajatorul tuturor educatorilor și al personalului nedidactic din România – trebuie să livreze gratuit toate materialele de siguranță obligatorii, inclusiv măștile, pentru toţi profesorii și pentru toți elevii prezenți fizic în clase.
Dar guvernul pasează responsailitatea către autoritățile locale.
Partidul Ecologist are soluția pentru începerea școlii în condiții de siguranță. Propunem ca 1.500.000 de elevi, cadre didactice, personal administrativ din școli să fie testați în masă. Costul real al unei testări este de 20€/persoană, ceea ce înseamnă un cost de 30 milioane de euro. Dar cu acest test se identifică purtătorii virusului și focarele din gospodăriile, familiile aparținătorilor elevilor și altfel se identifică și persoanele cu care au intrat în contact copiii în ultimele zile, persoane care de asemenea se testează. Prin testarea directă a 1,5 milioane, avem de fapt evaluarea a peste 7 milioane de români.
Nu se știe încă dacă școlile se vor deschide fizic pe 14 septembrie sau dacă ar putea începe online, amânându-se intrarea copiilor în clase pentru 1 octombrie.
România nu este pregătită pentru școala online. În curând se deschide noul an școlar și forma în care se vor desfășura cursurile este încă incertă.
Iar în cazul în care școlile ar fi închise, din cauza unor focare de infecție, numeroși copii nu au condiții acasă pentru a participa la cursuri online, nu au dispozitive electronice (laptop sau tabletă) sau conexiune la internet.
Guvernul vorbește de sute de mii de tablete, dar deocamdată procedura de achiziție nu a fost finalizată, și anul școlar va începe fără acestea. Tabletele ar trebui conectate la internet, nu? Un număr de 5.000 de clădiri şcolare, din cele peste 22.000 existente la nivel naţional, nu au acces la internet în acest moment, o spune chiar Ministerul Învățământului.
Pentru contact și înscriere: www.per.ro/diaspora
Dar până la internet, școlile NU au apă și canalizare, foarte multe au încă toaleta „în fundul curții”.
Este incredibil că în România anului 2020, 20% dintre școli și grădinițe nu au autorizație sanitară. Multe nu au apă curentă, iar îndemnul care răsună de peste tot „spală-ți mâinile” sună aproape ca o umilire a copiilor și profesorilor din acele școli. Dar la fel de incredibilă este soluția adoptată de guvern, pentru a „depăși” acest inconvenient: Ministerul Sănătății a relaxat normele pe baza cărora școlile și grădinițele obțin autorizația sanitară de funcționare. Dacă o școală nu are apă potabilă de la rețea, școala poate pune un dozator de apă cu pahare de plastic, din cele folosite în birouri, și obține autorizația.
Vă rog să căutați asemenea cazuri, prin țările în care trăiți, dar nu cred că veți găsi așa ceva nicăieri în Europa.
În România anului 2020 există încă peste 1.000 de școli care au toaleta în fundul curții. Vă amintiți cazul copilului de trei ani care a căzut în aprilie 2019 în fosa/groapa din curtea școlii și a murit? Școala respectivă nu a primit bani nici până în momentul de față pentru a-și construi un grup sanitar în interior.
Dar să adăugăm la acest tablou trist faptul că peste o treime dintre copiii din România trăiesc în locuințe cu toaleta în curte, potrivit unor statistici europene. În România, doar 70% din populație are acces la un sistem public de alimentare cu apă. În mediul rural, doar 35% din populaţie este deservită de sistemul public de alimentare cu apă.
Asistăm uluiți la acest trist spectacol premergător deschiderii școlii, în care se discută haotic de măști, dezinfectante, internet și apă la dozatoare… Dar nimeni, absolut nimeni nu vorbește despre CALITATEA învățământului.
Ocupați cu procedurile – care deocamdată lipsesc – riscăm să uităm de ce mergem la școală. Calitatea învățământului românesc a fost mereu un subiect de mândrie pentru orice român. Mulți profesioniști ieșiți din școlile românești au fost primiți cu brațele deschise și apreciați în străinătate.
Dar în acest timp în România am asistat la scăderea treptată a standardelor și a calității școlii. Am asistat la plecarea în masă a profesorilor, mulți plecau la muncă în străinătate, pentru că salariul oferit în România era prea mic… Apoi transformarea domeniului educației în afacere și apariția de puzderie de universități private fantomă, fabrici de tipărit diplome, a dat roadele pe care le vedem acum: nivelul învățământului scade.
Dacă privești acest tablou trist al domeniului educației, îți vine să emigrezi, să pleci fără să te mai uiți în urmă, așa cum au făcut mulți români. Dar nu putem pleca toți și știu că mulți dintre voi vă veți întoarce din diaspora.
Vă veți întoarce cu cunoștințe noi despre cum se tratează aceste probleme, ale școlii în primul rând, în alte țări.
Noi, partidul ecologist, vă invităm alături de noi, să rezolvăm împreună și aceste probleme, prin reprezentanții noștri la nivel local și central.
Pentru Partidul Ecologist, Educația este pe primul loc, este cheia însănătoșirii României, este singura metodă de a oferi un viitor acestei țări.
Daniel Constantin Moraru, Prim Vice Președinte al Partidului Ecologist din România
Cod unic de identificare financiară a mandatarului: 21200195